द पब्लिकेट, नई दिल्ली। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने शिक्षा मंत्रालय को सूचित किया है कि मौजूदा शैक्षणिक ढांचे में वर्ष में दो बार कक्षा 10 और 12 की बोर्ड परीक्षाएं आयोजित करना संभव नहीं है। बोर्ड और मंत्रालय के अधिकारियों ने नाम न छापने की शर्त पर यह जानकारी दी।
यह सूचना 25 जून को नई दिल्ली के विज्ञान भवन में आयोजित राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2023 के कार्यक्रम के दौरान दी गई। इस बैठक में सीबीएसई से जुड़े स्कूलों के सैकड़ों प्राचार्य भी शामिल थे।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुरूप जारी की गई रूपरेखा में सुझाव दिया गया है कि छात्रों को प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष में कम से कम दो बार बोर्ड परीक्षा देने का अवसर मिलना चाहिए, जिसमें उनके सर्वोत्तम स्कोर को ही अंतिम माना जाएगा।
अप्रैल में एचटी ने रिपोर्ट दी थी कि शिक्षा मंत्रालय ने बोर्ड से इस दिशा में एक रोडमैप तैयार करने को कहा था। शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने फरवरी में यह संकेत दिया था कि यह योजना 2025-26 से लागू की जा सकती है।
सीबीएसई की प्रस्तुति के अनुसार, वर्तमान व्यवस्था में कक्षा 10 और 12 की बोर्ड परीक्षा आयोजित करने के लिए 150 से अधिक प्रक्रियात्मक कदम होते हैं, जिनमें उम्मीदवारों की सूची भरने, केंद्र अधिसूचना, रोल नंबर जारी करने, प्रैक्टिकल और थ्योरी परीक्षा, परिणाम घोषणा, सत्यापन और पुनर्मूल्यांकन शामिल हैं।
बोर्ड ने बताया कि यह पूरी प्रक्रिया कम से कम 310 दिनों की होती है और दो परीक्षाएं आयोजित करने के लिए कम से कम 55 दिनों की आवश्यकता होती है।
बोर्ड के एक अधिकारी ने कहा कि सीबीएसई के स्कूल दुनिया भर में फैले हुए हैं, जिससे दो बार परीक्षाएं आयोजित करना मौजूदा प्रणाली में संभव नहीं है। मुख्य परीक्षाएं फरवरी और अप्रैल के बीच होती हैं और परिणाम मई में घोषित किए जाते हैं, जबकि पूरक परीक्षाएं जुलाई और अगस्त के बीच होती हैं।
कक्षा 10 के लिए 88 और कक्षा 12 के लिए 121 विषयों की परीक्षाएं आयोजित की जाती हैं। तिथिपत्र तैयार करते समय प्रतियोगी परीक्षाओं की तारीखें, छुट्टियों और परीक्षाओं के बीच अंतराल का भी ध्यान रखा जाता है। इसके अलावा, सर्दियों और ग्रीष्मकालीन अवकाशों के अनुसार व्यावहारिक परीक्षाओं का समय भी अलग-अलग होता है।
सीबीएसई ने यह भी बताया कि बोर्ड परीक्षा के लिए 4,000 से अधिक प्रश्न पत्र और 200,000 प्रश्न तैयार किए जाते हैं, और लगभग 2.5 करोड़ उत्तर पुस्तिकाओं का मूल्यांकन किया जाता है। शिक्षक 55 दिनों तक परीक्षा कार्य में और 15-20 दिनों तक मूल्यांकन में शामिल रहते हैं।
मंत्रालय के एक अधिकारी ने बताया कि यह रूपरेखा सिफारिशों के कार्यान्वयन के लिए कई परामर्शों में से एक था, जहां हितधारकों ने अपनी राय व्यक्त की। उन्होंने कहा कि दो बोर्ड परीक्षाएं शुरू करने का उद्देश्य छात्रों के बोझ को कम करना और उन्हें अपने प्रदर्शन में सुधार का एक और अवसर देना है।
अधिकारी ने यह भी कहा कि शिक्षा मंत्रालय सीबीएसई स्कूलों के प्रिंसिपलों से सुझाव मांग रहा है और इस सिफारिश को कैसे लागू किया जाए, इस पर मिलकर काम किया जाएगा।